#55 | Christine Hannes over directeur zijn in corona-tijden

Corona beukt door. De kerstperiode zal er anders uitzien, oudejaar zal zonder vuurwerk zijn. Terwijl het virus om zich heen slaat, proberen scholen zich staande te houden en hun leerlingen onderwijs te bieden. Op de boeg van dit schip in zwaar weer staat de directeur. Die dezer dagen moeten schakelen en sturen als een Formule…Meer

#53 | Marc Depaepe over de geschiedenis van het onderwijs

Vandaag krijgt u van ons een geschiedenisles. We duiken namelijk de geschiedenis in van het onderwijs. Dat doen we samen met professor Marc Depaepe. Professor Depaepe is voormalig vicerector van de KU Leuven en gewezen rector van de Kulak. Als specialist historische pedagogiek doceerde hij de geschiedenis van gedragswetenschappen en geschiedenis van opvoeding, onderwijs en…Meer

#52 | Liesbeth Martens en Touria Gandoul over CLIL

We gaan praten over CLIL, dat staat voor content and language integraded learning, Oftewel, onderwijs van een niet-taalvak in een andere taal dan het Nederlands. Denk aan geschiedenis in het Engels, Aardrijkskunde in het Frans.Hoe gaat dat in zijn werk? Spreek je dan echt geen enkel woord Nederlands? Geraak je dan wel vooruit met je…Meer

#51 | De Leraarskamer #10

We zitten weer in onze leraarskamer en praten na over toch weer een stevige onderwijsmaand. Gaan in we lockdown? In welke code zitten we nu en mogen we blijven lesgeven? Deze keer schuiven zorgcoördinator basisonderwijs Laila Zaimi, leerkracht lager onderwijs Kevin Polley en adjunct-directeur secundair onderwijs Karen Van de Cruys aan. Shownotes https://www.vrt.be/vrtnu/a-z/pano/2020/pano-s2020a11/ https://radio1.be/programma/de-ochtend/radioitem/code-oranje-creeert-verwarring-voor-lerarenstages/29236 https://www.nieuwsblad.be/cnt/dmf20200828_95065382…Meer

#50 | Lieven Viaene en Karen Van de Cruys over de onderwijsinspectie

De inspectie. Als ik het zeg, krijgen er misschien enkele onder jullie al een koude rilling. Of slaat er meteen al een klein ‘stresske’ toe. Elke leerkracht maakt het mee. Om de zoveel jaar komt de inspectie langs op je school en komt het controleren. In 2018 werd de inspectie hervormd en wordt er vanaf…Meer

#49 | Laura Uwase over ons koloniaal verleden

Weten wij genoeg van ons koloniaal verleden? Dat is de vraag van de dag. Laura Uwase vindt van niet. Ze schreef in juni een opiniestuk in De Morgen waarin ze onze gebrekkige kennis van ons koloniale verleden aankaart. Laura is politicologe en werkte mee aan de bekroonde documentaire ‘Terug Naar Rwanda’ die te bekijken was…Meer

#48 | De leraarskamer #9

Hier zijn we weer! Het einde van de maand is ons signaal om weer rond de tafel te gaan zitten. We, dat zijn deze keer Eva Dierickx, Gie Mertens en Lisa Verhelst. We praten over verbondenheid, segregatie en gletsjers! Deze aflevering werd mede mogelijk gemaakt met de steun van Schoolmakers. Alle info over hun aanbod,…Meer

#47 | Daniel Muijs over afstandsonderwijs

Naar aanleiding van de startdag van de VLOR praten we met Daniel Muijs. Hij was de gastspreker op die startdag, zijn keynote kan je trouwens herbekijken op de website van de VLOR. Professor Daniel Muijs woont en werkt in Groot Brittanie en is daar hoofd van de studiedienst en vicedirecteur van de onderwijsinspectie. Verder is…Meer

#46 | Naima Charkaoui over racismewijsheid

We praten met Naima Charkaoui over racisme. Want het is tijd dat ook wij hier over gaan praten. De vele getuigenissen, protesten, verhalen en ervaringen die naar aanleiding van de dood van George Floyd over de hele wereld naar buiten kwamen, tonen aan dat racisme nog steeds in onze samenleving zit. Dat er nog steeds…Meer

#45 | Patrick Loobuyck over levensbeschouwing in het onderwijs

Welkom bij de eerste aflevering van het seizoen 20 – 21. Vanaf nu kan u weer regelmatige nieuwe afleveringen van deze podcast verwachten. Beginnen doen we met Patrick Loobuyck, Godsdienstwetenschapper en moraalfilosoof, verbonden aan de Universiteit Antwerpen. Patrick is grote pleitbezorger voor een nieuw vak in ons onderwijs LEF, wat dat is daar hoort u…Meer

#44 | De Leraarskamer #8

We sluiten het schooljaar af met nog eens een Leraarskamer. We praten met Jeroen Heremans, Kris Haesaert en Lydwin Bulckens over de voorbije maanden en blikken vooruit naar september. Welke impact heeft corona? Hoe moeten we kijken naar de zomerscholen? En wat zal september brengen?Meer

#43 | Dewi Van De Vyver over vrouwen in tech

Vrouwen en technologie. Het blijkt een moeilijke match want nog steeds wordt de technologiewereld door mannen gedomineerd. Hoe komt dit toch? Welke rol speelt onderwijs daarin? Wij vroegen het aan Dewi Van De Vyver, CEO van Flow Pilots en dit jaar verkozen tot ICT Woman of the Year. Het werd een gepassioneerd gesprek over feminisme,…Meer

#42 | Johan Lievens over de vrijheid van onderwijs

We duiken de grondwet in. We houden halt bij artikel 24. Of is het nu artikel 17? We hebben het vandaag over de vrijheid van onderwijs. Een recht dat al sinds de start van dit land in onze grondwet vervat zit. De impact van dat grondrecht is niet te onderschatten. Nog vaak zie je het…Meer

#41 | Clo Willaerts over de digitale transformatie

Het is gebeurd. De digitale transformatie is begonnen. Of zo lijkt het toch. Op een weekend tijd moesten alle leerkrachten en scholen een digitaal traject uitwerken en nu twee maanden later ploegen we nog steeds door met online afstandsleren. Is de digitale transformatie een feit? Keren we ooit terug naar het oude normaal of werken…Meer

#40 | Gert Verbrugghen over evidence informed werken

In deze aflevering hebben we het over evidence-informed werken in een school. Dat wil eigenlijk zeggen dat je in alle keuzes die je maakt binnen je school de wetenschap zoveel mogelijk volgt en je eigen buikgevoel of intuïtie uitsluit. Gert Verbrugghen geeft les op het Alfrinkcollege in Deurne, Nederland en zij besloten om de boel…Meer

#39 |Hoe maak je een goede presentatie?

Deze aflevering gaat over presentaties. Meer specifiek PowerPointpresentaties. Voor u diep zucht en deze podcast wegklikt, denk even na hoe vaak u gebruik maakt van een PowerPoint? Als leerkracht zal dat wel al eens voorkomen. Denk aan een geschiedenisles waarbij je mooie beelden wil combineren met kernwoorden. Niets is beter of geschikter dan een PowerPoint.…Meer

#38 | Vijf boeken die je als leerkracht moet lezen

Vandaag een korte aflevering met enkele boekentips. En nee, het zijn geen onderwijsboeken. Want een leerkracht is meer dan enkel een pedagoog of een didacticus. Een leerkracht is ook een opvoeder, een inhoudelijk expert, een innovator en een cultuurparticipant. Zo staat het toch in ons beroepsprofiel. Dus we kunnen er niet om heen dat een leerkracht…Meer

#37 | Karen Mouws over digitale creativiteit

Meer dan ooit bevinden we ons (en zeker nu) in een digitale wereld. Ook het onderwijs zet meer en meer stappen in die richting. Buiten De Krijtlijnen ging praten met Karen Mouws. Karen is master in de pedagogische wetenschappen. Ze deed onderzoek naar games en leren en naar mediawijsheid voor kinderen, jongeren en kwetsbare groepen. Ze onderzocht…Meer

#36 | De Coronacrisis: de leerling aan het woord

Ook in deze bizarre tijden blijven we u bestoken met inhoud en gesprekken met fijne mensen. Deze week blijven we nog even in coronamodus want na de expert en de leerkrachten is het nu tijd aan de leerling. Dankzij de Vlaamse Scholierenkoepel kon ik praten met enkele leerlingen over hun ervaringen de voorbije weken. Hoe…Meer