Podcast #13 | Charlotte Struyve over het lerarentekort

Het stond als grote kop in de meeste kwaliteitskranten en nieuwswebsites: Bijna helft leerkrachten in middelbaar stopt binnen vijf jaar. Dat zijn alarmerende en misschien zelfs verontrustende woorden. Even de naakte cijfers. In 2011 stonden er 5391 leerkrachten voor de klas. In 2016 stonden er van die 5391 nog 3022 voor de klas. Kortom, zo’n... Lees verder →

Advertenties

Bijna helft leerkrachten in middelbaar stopt binnen vijf jaar

Straffe cijfers in De Standaard vandaag over de uitval van leerkrachten in het middelbaar onderwijs: Met 5.391 waren ze in september 2011: het aantal mensen dat vol goede moed voor een job in een middelbare school koos. In 2016 stonden ze nog amper met 3.022 voor de klas. Dat betekent dat in vijf jaar tijd... Lees verder →

Podcast #12 | Karen Van De Cruys over feedback

De podcast vandaag gaat over feedback. Waarom? Dat illustreer ik even met een stukje uit het boek ‘leren zichtbaar maken’ van John Hatti. Hier gaan we: "Feedback is met een effectgrootte van 0,73 een van de krachtigste factoren bij het leren en de daaruit voortvloeiende prestaties. Het minder goede nieuws is dat de verschillen in... Lees verder →

Let’s Recap

Maandag zat ik op een bijscholing rond lezen. En er kwam uit dat lezen en spreken twee vaardigheden zijn die zeer goed samen gaan en elkaar versterken. Er kwamen tal van manieren aanbod en ik kan zeker de handleiding van IedereenLeest aanraden die je gewoon kan downloaden op hun website. Maar ik raad vandaag een... Lees verder →

Mogelijk gemaakt door WordPress.com.

Omhoog ↑