Het Edunext Leerfestival

Op 21 februari ga ik naar het Edunext leerfestival. Edunext is een organisatie die scholen wil inspireren en motiveren om van binnenuit te veranderen. Het Edunext leerfestival verzamelt tal van die scholen om hen te laten tonen wat zijn verandert hebben binnen hun school en dat te delen met het onderwijsveld. Jan Rotmans doet de... Lees verder →

Advertenties

De klas van de toekomst

Dankzij Klasse kan je even binnenkijken in de klas van de toekomst. Deze 360°-video neemt je me op rondleiding in de klas van Lab 21.0. Lab 21.0 is een onderdeel van School 21.0. De inspiratie voor de inrichting en het concept van lab 21.0 komt deels van de Future Classroom Lab (FCL) in Brussel.  FCL is een project... Lees verder →

Eén op vijf jongeren verwondt zichzelf

Voorbije zaterdag was Griet Plets te gast in Interne Keuken, het radioprogramma van Sven Speybrouck en Koen Filet op Radio 1. Griet bracht een onrustwekkend cijfer mee: 1 op de 5 jongeren verwondt zichzelf. Een cijfer dat even doet slikken. Griet ging op onderzoek en ging praten met tal jongeren die worstelen met automutulatie maar... Lees verder →

Vandaag naar een bijscholing. Veel geleerd. Interessantste was een uitspraak van Rita Pierson: “leerlingen leren niets van leerkrachten die ze niet aardig vinden.”

Touche met Olivia Rutazibwa

U kent waarschijnlijk wel het radioprogramma Touché. Elke zondag nodigt presentatrice Friedl' Lesage een straf iemand uit om te praten over wat hem of haar raakt. Op de laatste zondag voor de kerstdagen was politicologe Olivia Rutazibwa te gast. Zij geeft les aan de universiteit van Portsmouth. In het gesprek vertelt Rutazibwa over wat er... Lees verder →

Atlas van de Nederlandse taal

Ik kreeg hier net een zeer interessant kerstcadeau. Deze atlas is geen aardrijkskundige atlas met topografische kaarten maar een atlas die je wegwijst maakt in de Nederlandse taal. Het geeft antwoorden op vragen als "Welke dialecten bestaan er?" of "wat zijn de meest voorkomende spelfouten?". Heb je altijd al willen weten wie nieuwe woorden verzint... Lees verder →

Podcast #9 | Met Veerle De Waele over agressie

We praten in deze aflevering met veerle De Waele. Veerle werkt bij VZW Touche. Zij begeleiden mensen rond agressie. Veerle en haar collega Marjan Gryson schreven over hun aanpak en hun manier van werken een boek: “positief agressief.” Want Vzw touche werkt niet zo als elke hulporganisatie. Ze pakken agressie als probleem aan en zetten tegelijk de... Lees verder →

Posters om te ‘leren leren’

Het is misschien wel een van de belangrijkste dingen die we leerlingen moeten leren en dat is namelijk om ze te 'leren leren'. Over hoe dat moet is al gigantisch veel geschreven. En er zijn een aantal strategieën die ingezet kunnen worden: DISTRIBUTED PRACTICE = GESPREID LEREN RETRIEVAL PRACTICE = OPHALEN VAN INFORMATIE ELABORATION =... Lees verder →

Mogelijk gemaakt door WordPress.com.

Omhoog ↑